Comment ça marche ?
01
L’établissement personnalise son espace pro
L’établissement – via le manager de compte – crée et personnalise son espace professionnel.
02
Il donne l’accès aux apprenants
L’établissement donne accès à la plate-forme web à ses apprenants et il choisit les entraînements qu’il décide de proposer.
03
L’apprenant se connecte
L’apprenant, dans l’espace pro établissement, se connecte à son compte personnel :
– dans son établissement, au choix, pendant des cours dédiés ou pendant les pauses ;
– à son domicile où il peut aussi en faire bénéficier ses proches.
04
L’apprenant accède aux outils
L’apprenant réalise un programme d’exercices au choix de l’établissement :
– un parcours guidé Certifiant en progressant étape par étape ;
– une pratique Libre pour s’entraîner selon les souhaits du moment et le temps disponible.
Comment ça marche ?
01
L’établissement personnalise son espace pro
L’établissement – via le manager de compte – crée et personnalise son espace professionnel avec un texte de présentation et son logo
03
L’apprenant se connecte avec son code
L’apprenant, dans l’espace pro établissement, se connecte à son compte personnel :
– dans son établissement, au choix, pendant des cours dédiés ou pendant les pauses ;
– à son domicile où il peut aussi en faire bénéficier ses proches.
02
Il donne l’accès à ses apprenants
L’établissement donne accès à la plate-forme web à ses apprenants et il choisit les entraînements qu’il décide de proposer.
04
L’apprenant accède aux outils
L’apprenant réalise un programme d’exercices au choix de l’établissement :
– un parcours guidé Certifiant en progressant étape par étape ;
– une pratique Libre pour s’entraîner selon les souhaits du moment et le temps disponible.
Comment ça marche ?
01
L’établissement personnalise son espace pro
L’établissement – via le manager de compte – crée et personnalise son espace professionnel avec un texte de présentation et son logo
02
Il donne l’accès aux apprenants
L’établissement donne accès à la plate-forme web à ses apprenants et il choisit les entraînements qu’il décide de proposer.
03
L’apprenant se connecte
L’apprenant, dans l’espace pro établissement, se connecte à son compte personnel :
– dans son établissement, au choix, pendant des cours dédiés ou pendant les pauses ;
– à son domicile où il peut aussi en faire bénéficier ses proches.
04
L’apprenant accède aux outils
L’apprenant réalise un programme d’exercices au choix de l’établissement :
– un parcours guidé Certifiant en progressant étape par étape ;
– une pratique Libre pour s’entraîner selon les souhaits du moment et le temps disponible.
Le manager du compte donne un accès, individuel ou collectif, à un parcours guidé validant une compétence émotionnelle
Briques
thématiques
Choix des thématiques selon l’objectif de travail Dominer ses émotions, Vivre activement serein, Libérer le stress, etc.
Parcours
adaptés
Choix du protocole selon la disponibilité ou l’expertise du sujet suivi : Découverte, Averti ou Libre
Séances
pratiques
Apprentissage pas à pas, découpé en séances, regroupant plusieurs types d’exercices, pour renforcer l’intégration
Exercices
guidés
Contenus interactifs variés et validés : vidéos conseils, enregistrements audio, serious-game connectés, fiches, tests
Compétences émotionnelles
Assiduité récompensée par la certification à des compétences comportementales et émotionnelles
Le manager du compte donne un accès, individuel ou collectif, à un parcours guidé validant une compétence émotionnelle
Briques
thématiques
Choix des thématiques selon l’objectif de travail Dominer ses émotions, Vivre activement serein, Libérer le stress, etc.
Parcours
adaptés
Choix du protocole selon la disponibilité ou l’expertise du sujet suivi : Découverte, Expert, ou Libre
Séances
pratiques
Apprentissage pas à pas, coupé en séances, regroupant différents exercices, pour renforcer l’intégration
Exercices
guidés
Contenus interactifs variés et validés : vidéos enregistrements audio, serious-game connectés, fiches, tests
Compétences émotionnelles
Assiduité récompensée par la certification à des compétences comportementales et émotionnelles
Le manager du compte donne un accès, individuel ou collectif, à un parcours guidé validant une compétence émotionnelle
Briques thématiques
Choix des thématiques selon l’objectif de travail Dominer ses émotions, Vivre activement serein, Libérer le stress, etc.
Parcours adaptés
Choix du protocole selon la disponibilité ou l’expertise du sujet : Découverte, Expert, ou Libre
Séances pratiques
Apprentissage pas à pas, coupé en séances, regroupant différents exercices, pour renforcer l’intégration
Exercices guidés
Contenus interactifs variés et validés : vidéos enregistrements audio, serious-game connectés, fiches, tests
Compétences émotionnelles
Assiduité récompensée par la certification à des compétences comportementales et émotionnelles
Quels avantages pour l’établissement ?
Facile
En quelques clics, vous déployez la plateforme pour tous les apprenants de l’établissement y compris en multi-sites
Pour tous
Les apprenants ont un accès personnel, sur l’établissement comme au domicile, et ce en multi-devices
Personnalisable
Vous personnalisez, par apprenants ou groupe d’apprenants, les programmes d’entraînement
Social
La famille de l’apprenant peut aussi en bénéficier au domicile : c’est un vecteur d’innovation sociale
Efficace
Des exercices concrets pour agir sur les comportements, le corps, les émotions, avec une vision préventive et active.
L’appui hospitalo-universitaire : expertise scientifique et contenus validés
SymbioCenter Education met à disposition des établissements son expertise scientifique en psycho-santé pour offrir des programmes validés par des professionnels reconnus, soucieux de l’éthique, de la confidentialité et de l’aide aux apprenants..
Quels avantages pour l’établissement ?
Facile
En quelques clics vous déployez la plateforme pour tous les apprenants de l’établissement y compris en multi-sites.
Pour tous
Les apprenants ont un accès personnel, sur l’établissement et au domicile, sur ordinateur, tablette, smartphone.
Personnalisable
Vous pouvez personnaliser les thématiques d’entrainement et leur difficulté par apprenants ou groupe d’apprenants.
Social
La famille de l’apprenant peut en bénéficier au domicile : le SymbioCenter un vecteur d’innovation sociale.
Efficace
Des exercices concrets pour agir sur les comportements, le corps, les émotions, en vision préventive et active.
L’appui hospitalo-universitaire : expertise scientifique et contenus validés
SymbioCenter Education met à disposition des établissements son expertise scientifique en psycho-santé pour offrir des programmes validés par des professionnels reconnus, soucieux de l’éthique, de la confidentialité et de l’aide aux apprenants..
Quels avantages pour l’établissement ?
Facile
En quelques clics, vous déployez la plateforme pour tous les apprenants de l’établissement y compris en multi-sites.
Pour tous
Les apprenants ont un accès personnel, sur l’établissement comme au domicile, sur un PC, une tablette, un mobile.
Personnalisable
Vous personnalisez les thématiques d’entraînements et leur phasage par apprenants ou groupe d’apprenants.
Social
La famille de votre apprenant peut aussi en bénéficier au domicile : c’est un vecteur d’innovation sociale
Efficace
Des exercices concrets pour agir sur le corps, les émotions, les comportements, avec une vision préventive et active.
Validé
L’expertise psycho-santé de Symbiofi : validation par des professionnels soucieux de l’éthique et de l’aide aux étudiants.
Et pour les apprenants ?
Développer de nouvelles compétences comportementales et émotionnelles
Développer un savoir être et agir nouveaux : reconnaître, exprimer, comprendre et évaluer ses émotions et celles des autres, dans le contexte de la situation étudiante.
Renforcer le couple cognition-émotion pour améliorer la réussite et préparer l’avenir
Contrebalancer la dictature du Quotient Intellectuel par le développement de l’intelligence émotionnelle aujourd’hui reconnue dans la réussite scolaire et de vie.
Se responsabiliser et devenir acteur du changement positif : la self-help éducation
Responsabiliser et impliquer les apprenants : des programmes pour être acteur du changement afin d’acquérir de nouvelles compétences émotionnelles
Et pour les apprenants ?
Développer des compétences comportementales et émotionnelles
Un savoir agir nouveau : reconnaître, exprimer, comprendre et évaluer ses propres émotions et celles des autres, dans le contexte de la situation étudiante.
Renforcer le couple cognition-émotion pour préparer la réussite et l’avenir
Contrebalancer la dictature du Quotient Intellectuel par le développement de l’intelligence émotionnelle désormais reconnue dans la réussite scolaire et de vie.
Se responsabiliser et devenir acteur du changement positif : self-help éducation
Des programmes basés sur l’implication et la responsabilisation des apprenants : être acteur pour acquérir de nouvelles compétences émotionnelles.
Et pour les apprenants ?
Développer des compétences comportementales et émotionnelles
Un savoir agir nouveau : reconnaître, exprimer, comprendre et évaluer ses propres émotions et celles des autres, dans le contexte de la situation étudiante.
Renforcer le couple cognition-émotion pour préparer la réussite et l’avenir
Contrebalancer la dictature du Quotient Intellectuel par le développement de l’intelligence émotionnelle désormais reconnue dans la réussite scolaire et de vie.
Se responsabiliser et devenir acteur du changement positif : self-help éducation
Des programmes basés sur l’implication et la responsabilisation des apprenants : être acteur pour acquérir de nouvelles compétences émotionnelles
De l’offre web …
Accès illimités à la plate-forme
Espace d’administration
Entraînements pré-définis
Kit de communication
Accompagnement et SAV
De l’offre web …
Accès illimités à la plate-forme
Espace d’administration
Entraînements pré-définis
Kit de communication
Service technique
De l’offre web …
Accès illimités à la plate-forme
Espace d’administration
Entraînements pré-définis
Kit de communication
Service technique
Espace d’analyse pour le suivi
Des outils collectifs de mesure et de suivi, pour évaluer les entraînements, les résultats et les progrès
Espace d’administration
Le manager de compte peut personnaliser et phaser les programmes d’exercices en les déployant dans le temps
Kit de communication
Tous les outils pour communiquer, agir en interne et fédérer vos apprenants autour d’un projet émo-responsable
Accompagnement technique
Un SAV technique et des engagements sur la qualité du service et sur la disponibilité de la plate-forme.
Espace d’analyse pour le suivi
Des outils collectifs de mesure et de suivi, pour évaluer les entraînements, les résultats et les progrès
Espace d’administration
L’établissement peut personnaliser les parcours d’exercices et les phaser en déployant dans le temps
Kit de communication
Tous les outils pour communiquer, agir en interne et fédérer vos apprenants autour d’un projet émo-responsable
SAV et service technique
Un service technique et des engagements sur la qualité du service et sur la disponibilité de la plate-forme.
Espace d’analyse pour le suivi
Des outils collectifs de mesure et de suivi, pour évaluer les entraînements, les résultats et les progrès
Espace d’administration
L’établissement peut personnaliser les parcours d’exercices et les phaser en déployant dans le temps
Kit de communication
Tous les outils pour communiquer, agir en interne et fédérer vos apprenants sur un projet émo-responsable
SAV et service technique
Un service technique et des engagements sur la qualité du service et sur la disponibilité de la plate-forme.
Jusqu’aux interventions spécialisées sur site …
Déployer des formations qualité de vie en présentiel
Former vos Ambassadeurs de la bienveillance éducative
Organiser des ateliers pratiques et expérientiels
Animer des conférences thématiques
Jusqu’aux interventions spécialisées sur site …
Déployer des formations présentielles Qualité de vie
Former vos Ambassadeurs de la bieveillance éducative
Organiser des ateliers pratiques et expérientiels
Animer des conférences thématiques
Jusqu’aux interventions spécialisées sur site …
Déployer des formations présentielles sur la qualité de vie étudiante
Former vos Ambassadeurs de l’éducation bienveillante et et positive
Organiser des ateliers pratiques et expérientiels
Animer des conférences thématiques
Formations Qualité de vie
Nous proposons un catalogue complet de modules de 2 à 4 jours en formations présentielles sur les outils d’amélioration de la qualité de vie dans les établissements
Ateliers pratiques expérientiels
Relaxation, Méditation de pleine conscience, Sophrologie, Cohérence cardiaque, etc : nous organisons des ateliers pratiques et expérientiels en présentiel.
Conférences thématiques
Nos experts se déplacent dans votre établissement pour faire des conférences thématiques : le stress, le sommeil, l’activité physique, les addictions, l’alimentation, etc.
Ambassadeurs du bien-être
Nous formons vos professeurs relais dans l’établissement pouvant orienter, conseiller, et fournir des outils simples à vos apprenants pour améliorer leur bien-être
Formations Qualité de vie
Nous proposons un catalogue complet de modules de 2 à 4 jours en formations présentielles sur la qualité de vie .
Ateliers pratiques expérientiels
Relaxation, Méditation, Sophrologie, Cohérence cardiaque, ect : nous organisons des ateliers pratiques et expérientiels sur site.
Conférences thématiques
Nos experts se déplacent dans votre établissement pour des conférences : stress, sommeil, activité physique, etc.
Ambassadeurs du bien-être
Nous formons vos professeurs relais pouvant orienter, conseiller et fournir des outils simples pour améliorer le bien-être.
Formations Qualité de vie
Nous proposons un catalogue complet de modules de 2 à 4 jours en formations présentielles sur l’amélioration de la qualité de vie étudiante.
Ateliers pratiques expérientiels
Relaxation, Sophrologie, Méditation, Cohérence cardiaque, etc : nous organisons des ateliers pratiques et expérientiels sur site.
Conférences thématiques
Nos experts se déplacent dans votre établissement pour faire des conférences thématiques : stress, activité physique, sommeil, nutrition, etc.
Ambassadeurs du bien-être
Nous formons vos professeurs relais pouvant orienter, conseiller et fournir des outils simples pour améliorer le bien-être étudiant.
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ADRESSE
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30 Avenu Pierre Mauroy
59120 LOOS
HORAIRES D’OUVERTURE
Matin : 9h00 – 12h00
Après-midi : 14h00 – 17h00
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03 28 55 51 19
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